網友推薦費希特文集(第4卷)好禮必備
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內容簡介: 本書是《費希特文集》的第4卷,收錄費希特1800-1806年的8部著作,共收錄其8部博客來網路書店著作,包括:《鎖閉的商業國》、《六年以來》、《就最新哲學的真正本質向廣大讀者所作的明如白晝的報道》、《答賴因霍爾德教授先生》、《弗利德里希·尼古拉的生平和怪論》、《關於學者的本質及其在自由領域的表現》、《現時代的根本特點》、《附錄:共濟會的哲學》。本書以商務印書館早期出版的《費希特著作選集》第4卷為基礎,並由編者進行了校訂和修改。
博客來費希特(1762年-1814年),德國古典哲學家,是自康德的著作發展開來的德國唯心主義哲學的主要奠基人之一。主要著作有《對德意志民族的演講》、《倫理學體系》、《自然法權基礎》等。
譯者梁志學,中國社會科學院哲學所教授、研究員,主要從事德國古典哲學的翻譯與研究博客來網路書局。
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- 作者: (德)費希特
- 出版社:商務印書館
- 出版日期:2014/12/01
- 語言:簡體中文
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內容來自YAHOO新聞
孫慶餘專欄:大人不幫忙,至少不要擋住孩子的路 – 風傳媒
去年有太陽花學運,今年有反課綱學運。台灣孩子的成熟及勇氣令人驚嘆,公共領域久已不見的「感動力」重新出现於他們身上。他們感動了長年被政客玩弄、對政治早已麻木不仁或冷漠心死的大人。他們也讓大家看清馬政府、國民黨、洪秀柱這些「黨國餘孽」及王曉波這些「中共同路人」,面目如何猙獰、心態如何醜惡。
「黨國餘孽」及「中共同路人」眾口一詞,抹黑反課綱學生是紅衛兵,抹黑同情學生的蔡英文是毛澤東,還要蔡英文「饒了孩子,饒了台灣」。這不只是演戲、「賊喊捉賊」,還是人贓俱獲後,惡賊企圖反咬被害者(學生)及目擊證人(綠營)。而這群惡賊做了什麼事?教育部違法黑箱作業,檢核小組違法竄改課綱,要「去台灣化」、「去中華民國主體性」、「替中共再殖民台灣」,把台灣孩子洗腦成沒有國家、喪失認同的行屍走肉。一個完全空心、虛構的中華民國,當然也最便於中共接收。黒箱課綱不客氣的說,實質就是賣國。
有賣國就有救國。全台灣高中生做的正是這樣的事,當年五四運動做的也是這樣的事。學生都有自己獨立的思考及判斷,大多仔細研究過黑箱課綱,比大人想像的認真;學生也都更注重行動,比「只出一張嘴」的政黨人物真誠;「汝思華,吾思台」、「自己未來自己救」、「自己國家自己救」代表的不是口號,而是堅定信念。那些仍把今日孩子看成頭腦簡單、易被煽動的父母,想法早已落伍。林冠華母親近日即公開P0文,承認是自己誤解孩子及自己落伍。
林母在連日細讀兒子留下的資料後說:「冠華不是可以被政黨左右的孩子,他完全不盲目,他忠於自己意志。請不要再說孩子被政黨操作,他們就是沒有政黨支持,才如此孤立無援,聲音不被聽到。」「冠華,原諒媽媽。我誤解你,讓你過去承受壓力,把珍寶當蠢材。現在我才知道你對理念的堅持和行動力。有病的是這個社會,是大人,是我這種被洗腦過的家長。」「他堅持做對的事,他想辦法讓議題被重視,他用生命讓輿論沸騰。」
林母更在稍後貼文,要求「撤回課綱」,說「這是為人母親的心願」。
「撤回課綱」不只是為人母的心願,是更多年輕人要繼續完成的林冠華遺願,更是林冠華願意為之而死的真理(他不只一次上節目呼喚真理),因為他知道「不惜一死」才能救國,才能阻止有權有勢者「不顧一切」殘害真理、殘害國家、殘害年輕人。美國詩人桑德堡說得好:「一棵大樹倒下的時候,最好衡量。」現在林冠華倒下了,大家(包括他的父母)終於發現他的巨大,知道他的「利他性自殺」是何等任重道遠:「仁(真理)以為己任,不亦重乎?死而後已,不亦遠乎?」
人本基金會志工說:「如果鄭南榕三個字等同言論自由,林冠華三個字就等同台灣歷史真相。」施明德請媒體不要再用「輕生」來談論林冠華的成仁:「古人說,死有輕於鴻毛,有重於泰山。林冠華先生捍衛台灣歷史的真相、不做謊言教材的奴隸,如果他的死是輕生,請問誰的死才重於泰山?」
「黨國餘孽」做賊,竟還賊喊捉賊,反過來抹黑學生、抹黑蔡英文,他們採取的是「攻擊是最好的防禦」策略,其目的在挑起統獨對立、藍綠基本盤對決,一切訴諸謊言。而他們最大的謊言則是宣稱這次課綱之爭,是中華民國史觀與台獨史觀之爭。
人民必須問,中國大陸的中華民國與現在台灣的中華民國是同一個東西嗎?當然不是!之前的那個中華民國早已被中華人民共和國取代了,也就是那個中華民國史觀早已過時了,故意堅持那個史觀,就是放棄現在中華民國的主體性,讓中華民國變成「烏何有之鄉」,讓兩千三百萬人喪失國家認同,不得不變相去認同大陸,也就是認同中華人民共和國。這種認同的混淆已經出現,越是受黨國教育毒害越深的人(軍人、黨棍、黨國青年),越容易背叛中華民國,例如一些退將、層出不窮的軍中共諜案,更別說黨國時代已經是「中共同路人」的大統派了。
連中華民國憲法都必須適應台灣現況(也就是中華民國現況),經過多次「增修」,凍結憲法原文,中華民國史觀可以不「增修」嗎?中華民國史觀的改變就是注入中華民國的台灣史觀,透過史觀的「創造性轉化」,建立中華民國在台灣的主體性。這絕不是台獨史觀,相反的,它不但可以抵擋中共統戰,還可以解消台獨誘惑力。從太陽花學運到反課綱學運,年輕人努力在建立的就是中華民國在台灣的主體性。他們之被稱為「天然獨」,因為他們牢牢認同「台灣的中華民國是民主及主權獨立國家」。馬英九等「黨國餘孽」要從根挖除年輕人的這個認同,年輕人當然會起而抵抗,甚至逼出林冠華這種殉道烈士。
「黨國遺孽」是時代錯誤,他們活在國家認同的錯亂裡,從最初不認同台灣,到最後認同並討好中華人民共和國。中華民國要活得長久,這些人必須被淘汰,年輕人必須更快走向台前,取代懦弱怕事又沒有擔當的黨國教育那一代。
五年前,吳介民、范雲、顧爾德主編了《1990-2010 秩序繽紛的年代》一書,回顧這廿年台灣波瀾壯闊的成長,並聲明本書「是為了催生台灣下一輪民主盛世的靈魂而寫」。書中有兩段話頗切合時代需要。一是肯定了「九八課綱」(後來被馬英九下令撤回)的進步性;二是肯定了現在年輕人的優異性。以下特予引用:
其一、「我拿到了教育部公佈的九八課綱,裡面的內容著實讓我嚇一跳。人權、公民社會、多元文化、性別平等與尊重、媒體近用權等概念,即是2010年起高中生要在課堂學到的內容。事實上,這些理念不也是晚近各種社會運動所要致力實現的目標嗎?反共抗俄、三民主義的政治八股已經終結了,國家自由優先於個人自由的偽社會科學論述也消失了,現在的公民課程不再是為統治者馴化一群不懂思考的順民,而是增進參與民主社會的行動能力。」
其二、「回顧過去二十年,有些人認為台灣知識分子的社會角色逐漸隠沒,更多人認為今日的青年世代是草莓族,不堪承擔介入社會的重責大任。然而,我的接觸經驗卻發現,今日年輕世代理想主義青年的優異、沉穏、深思與行動力,恐怕超越了過去任何時代。」「一九九0年三月學運廣場上,我為中正廟前靜坐的學生寫了一篇鼓勵文章,引用鮑勃.狄倫著名政治歌曲《時代不停的變革》的部分內容,我願重寫一次於此:
全社會的父母親們,別亂批評你們無法瞭解的現實
孩子們已不再落入你們的老舊框架
如果不願伸手支持,請從他們的新路上消失
因為時代不停的變革!」
關鍵就在這裡:「黨國餘孽」及黨國教育下的大人,如果你們不幫忙,至少不要擋住孩子的路!
*作者為時事評論人
完整圖文網址: 孫慶餘專欄:大人不幫忙,至少不要擋住孩子的路
新聞提供:風傳媒
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