張雅純

年中慶海德格爾文集：論哲學的規定新品主打

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內容簡介: 博客來書店 馬丁?海德格爾(Martin Heidegger 1889－博客來網路書局1976)，德國著名哲學家，20世紀存在主義哲學的創始人和主要代表之一。

為了讓中文世界更完整、更深入地理解海德格爾思想，經過反復醞釀而出版了本套《海德格爾文集》，其中收入海德格爾的代表性著作30卷，其中前16卷為海德格爾生前出版的全部著作，其余14卷為海德格爾的重要講座稿和手稿。可以說，本套文集基本呈現了海德格爾哲學的總體面貌。

本卷《論哲學的規定》包括海德格爾早期弗萊堡時期的最早兩個講座，第一個講座（1919年戰時補救學期講座）《哲學觀念與世界觀問題》被認為是海氏思想的真正開端，具有重要學術價值；第二個講座《現象學與先驗價值哲學》（1919年）則是海氏對當時主流哲學新康德主義博客來網路書店的一個考察。

博客來

• 作者： （德）馬丁·海德格爾
• 出版社：商務印書館
• 出版日期：2015/12/01
• 語言：簡體中文

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內容來自YAHOO新聞

孩子視覺空間能力弱　恐左右邊分不清

(健康醫療網／實習記者方盈絜報導)>

您的孩子常常分不清左右邊嗎，其實恐怕是視覺空間能力不佳造成；鹿港基督教醫院職能治療師江筑萱指出，若孩童出現視覺空間能力處理問題時，恐怕會影響未來成長的學習上，因此平時可以透過簡單的居家小活動，幫助提升孩童視覺空間能力。

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長期視覺空間能力差　恐影響孩子學習

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視覺空間能力是指能夠了解自己本身在空間中的位置，向是拿起左邊的椅子，了解空間中物品和物品間的相對位置；江筑萱說，若是長期處於視覺空間能力不佳的狀態，就會讓孩子可能無法辨別左右邊，進而影響到寫字、閱讀等能力，也容易讓孩子在學習上受挫。

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積木遊戲或摺紙　幫助改善視覺空間能力

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職能治療師江筑萱進一步說明，家長可利用像是積木遊戲，讓孩子建構立體的空間概念，或可以和孩子一起練習摺紙，也可以利用簡易的圖形讓孩子學習模仿畫畫練習，都能有效幫助提升孩童空間分析的能力，另外，也可製作格子貼貼樂的方式，畫上格子，讓孩子將對應的貼紙貼進相對位置。

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練習時，家長也可多用口語提示，避免空間中的干擾物，有效提升孩子學習效率；江筑萱提醒，若持續練習後，發現孩子仍無法改善，建議應盡快尋求專業醫師的協助，找出原因，對症下藥，及早介入治療，就能避免影響孩子成長的學習過程。

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新聞來源https://tw.news.yahoo.com/孩子視覺空間能力弱-恐左右邊分不清-022700991.html

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